Tentukanhasil penjumlahan pecahan berikut dalam bentuk paling sederhana. a. 2 2 3 ± f. 5 3 6 4 ± b. 4 2 3 5 ± g. 1 2 2 5 3 ± c. 1 1 5 2 ± h. 2 1 3 7 6 ± d. 3 1 5 4 ± i. 2 3 1 2 5 8 ± e. 5 2 8 5 ± j. 3 2 3 5 7 4 ± (Berpikir kritis) Diskusikan dengan temanmu. Pada pengurangan bilangan bulat, tidak berlaku sifat komutatif dan sifat
PembahasanIngat, sifat penjumlahan pecahan Bentuk desimal dapat diubah menjadi pecahan , dimana bentuk sederhananya adalah . Maka, diperoleh perhitungan Jadi, hasil penjumlahan .Ingat, sifat penjumlahan pecahan Bentuk desimal dapat diubah menjadi pecahan , dimana bentuk sederhananya adalah . Maka, diperoleh perhitungan Jadi, hasil penjumlahan .
Untukmengurangkan pecahan desimal, kurangkan tiap angka sesuai nilai tempatnya yaitu puluhan lurus dengan puluhan, satuan lurus dengan satuan, koma lurus dengan koma, persepuluh lurus dengan persepuluh, dan perseratus lurus dengan perseratus. Contoh: 19,68 - 12,32 = 19,68 12,32 - 7,36 PerkalianSemogaulasan tentang tentukan hasil penjumlahan berikut dalam bentuk persen dan pecahan campuran kerjakanlah dengan caranya 29%+6 1/2 berapa hasilnya Bermanfaat. tentukan hasil penjumlahan berikut dalam bentuk persen dan pecahan campuran kerjakanlah dengan caranya 29%+6 1/2 berapa hasilnya
Hasilpenjumlahan 10x - 5y - 6z dan - 5x + 2y + 4z adalah. 2. Tentukan hasil penjumlahan dari. a. 4x - 3y + 20 z) dan (2x + 4y - 13z)b. (-2a + 3b - 8 ) dan (- 3a - 10b - 3)3. Hasil pengurangan - 7a + 4b - 2c o - on Sederhanakan bentuk aljabar berikut. a. 16x + 3 + 3x + 4 b. -x - y + x - 3
Bentuk pertanyaan tentukan hasil penjumlahan pecahan berikut dalam bentuk paling sederhana1. 7/9 + 1/9 = 8/92. 1/5 + 3/5 = 4/53. 1/4 + 1/8 = 3/84. 3/4 + 1/
AyoKita Mencoba 1. Tentukan hasil bagi bentuk aljabar berikut. a. 8x 2 + 4x − 16 oleh 4 b. mari kalian amati beberapa penyederhanaan bentuk aljabar berikut. Ayo Kita Amati Perhatikan bentuk aljabar pada Tabel 3.10 dan 3.11 berikut. Tabel 3.12 Sifat-sifat Operasi Pecahan Bentuk Aljabar Penjumlahan Pecahan Bentuk Aljabar i a a c ad bc
8 Tentukan hasil penjumlahan berikut. 9. Tentukan hasil pengurangan berikut. 10. Tentukan hasil perkalian berikut. 68 Buku guru Matematika 6 untuk sD/MI kelas VI. 11. Tentukan hasil pembagian berikut. k. Pengayaan. Guru memberikan materi pengayaan kepada siswa yang telah mencapai KKM. Berikut alternatif pengayaan yang bisa diberikan. 1.
Daribagan di atas maka hasil penjumlahan pecahan sejenis tersebut adalah sebagai berikut. 3/5 + 4/5 = 3 + 4/5 ⇒ 7/5 ⇒ 12/5 Pengurangan Pecahan Sejenis Misalkan Tini melihat 5/8 kue tar di meja makan. Dia makan 1/8 kue tar itu. Berapakah kue tar yang belum dimakan? Jawab: 5/8 - 1/8 = 5 - 1/8 = 1/2 Jadi, kue tar yang belum dimakan adalah 1/2.Teksvideo. disini terdapat soal yaitu Tentukan hasil penjumlahan bentuk aljabar berikut untuk menjumlahkan bentuk aljabar seperti ini maka kita apakan dengan yang variabelnya sama yaitu 3 x ditambah 4 X min 17 y + 23 y lalu + 35 Z + Min 9 Z Lalu = 3 X + 4 x 7 x min 17 y ditambah 23 y yaitu + 6 y + 35 Z + dengan 9 Z menjadi plus ketemu Min yaitu Min 9 Z = 7 x + 6 y + 35 ZKurang 9 Z yaitu + 26 z.
.
